Serie 23 El Evangelio de Marcos: Capítulo 4

«Quien tengan oídos para oír, que eschuche y entienda.»

Estudios previos de Marcos 4:

Lea Marcos 4, solo los versos 1-9, la parabola que Jesús utilizó para enseñar a la multitud.

  1. Considera el contexto histórico: ¿ A quién imaginas escuchar estas palabras? Recuerda que en gran parte esta es una sociedad agraria cuya subsistencia esta en la agricultura y la ganadería. Aunque sabemos que personas con dinero y poder se presentaron para escuchar a Jesús, podríamos imaginar que muchos de los presentes estaban íntimamente familiarizados con este método de siembra de semilla y la cosecha que se espera. Myers, et.al.* sugiere “En realidad, una buena cosecha para un agricultor palestino era mejor seis veces mas de lo sembrado.”
  2. Vuelve a leer la parabola como si fueras uno de estos agricultores. ¿Cómo habría sido la manera en que escuchabas y entendías? ¿Qué habría captado tu atención? ¿Cuál consideras era el punto central de Jesús?

Lee Marcos 4:10-20, la explicación que Jesús provee a su circulo cercano de discípulos. Aunque en general se recomienda no alegorizar las parabolas, e.g. el no encontrar un significado simbólico para cada personaje o acción, en este caso, Jesús aparentemente provee una explicación para cada tipo de siembra y su resultado. Nota como Jesús prologa la explicación.

¿Por qué habría elegido Jesús el ofrecerle esta explicación a los discípulos?

Lee Marcos 4:21-34. Observa los temas repetidos en todas las parabolas que están agrupada aquí por Marcos.

Presta atención!

Toma consciencia de lo que te sorprende. ¿Qué idea clave habla en tu contexto personal, congregacional o cultural? ¿Cómo estas escuchando y entendiendo? ¿Qué medidas podrías requerir?

the-sower-sower-with-setting-sun-1888            The sower with setting sun – Vincent Van Gogh, 1888, public domain

*Myers, Chad, Dennis, Marie, Nangle, Joseph, Moe-Lobeda, Cynthia & Taylor, Stuart, “Say to This Mountain”: Mark’s Story of Discipleship, Ed. Karen Lattea, Orbis Books, Maryknoll, NY, 1996.

INDICE PARA TODA LA SERIE EN: Español – Inglés

 

Deja un comentario - Leave a comment

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s