Lección 4, Serie 1: Estudio Bíblico Inductivo Efesios 2:1-10

Leer el pasaje por lo menos 3 veces. Si es posible, descargar o copiar el pasaje y así usted puede utilizar los colores para enriquecer sus observaciones.

OBSERVACIÓN

1. Divida el pasaje en sus secciones naturales.

2. Utilice colores diferentes para destacar los verbos y las palabras claves repetidas en cada sección y también subraye los verbos.

¿Qué notas acerca de los verbos?

¿Cuáles son los tiempos verbales en cada sección?

¿Quién está haciendo la actuación?

Resalte las referencias respecto a  los miembros de la Trinidad.

3. Considere los pronombres que se refieren a la iglesia de Éfeso. ¿Son singular o en plural?

4. Marque las preposiciones y los conectores.  Discernir lo que estas pequeñas palabras y frases señalan o hacen notar.

5. Determinar el uso de contrastes. Dibuje flechas o use símbolos para enlazar frases o palabras en el primer párrafo en contraste con las palabras o frases en el segundo.

6. Descubra las ilustraciones – palabras o frases que crean una imagen visual.

INTERPRETACIÓN

1. Examinar la frecuente unión de las palabras o frases con “y”. Lo que podría haber sido la intención del autor?

2. Comentar las principales características de Dios reveladas aquí. Compare esto con lo que se revela acerca de Dios en Efesios 1.

3. Explicar los puntos claves  en el uso de contraste de Pablo.

4. Concluir la esencia del mensaje de Pablo a los Efesios en esta sección.

5. Elegir un versículo clave.

APLICACIÓN

1. ¿Que hay en este pasaje para usted?  Si usted abraza/implementa este pasaje de forma más completa en su vida, ¿cómo podrían verse afectadas sus relaciones?

2. ¿Cómo puede esta verdad ser aplicada en la iglesia?

3. Pase un tiempo de silencio contemplando su ilustración favorita o una frase.

4. De gracias a Dios por lo que él es y como se revela en este pasaje.