Lección 3, Serie 1: Estudio Inductivo de EFESIOS 1:15-23

Lea el pasaje por lo menos 3 veces. Si es posible, descargue Efesios 1:15-23 y utilice color para enriquecer sus observaciones.

OBSERVACIÓN

1. El pasaje comienza así: “Por eso”. ¿A qué se refiere esta frase introductoria?
2. Resalte los verbos, use colores diferentes para los diferentes actores.
   1. ¿Qué nota acerca de estas agrupaciones verbales?
   2. ¿Quiénes son los actores claves?
   3. ¿Cuál es el tiempo del verbo utilizado en cada grupo?
3. Encierre en un círculo las palabras repetidas o palabras clave. (Aquellas sin las que el pasaje no tendría el mismo impacto.)
4. Subraye las preposiciones y palabras de conexión que muestran las relaciones, causas, o los resultados.
5. Vea la estructura del pasaje, sobre todo la progresión de las ideas y el clímax del mismo. Cree un dibujo u otra representación visual que retrate o represente esta progresión.

INTERPRETACIÓN

1. ¿Qué piensa usted que fue el propósito de Pablo para la inclusión de este pasaje aquí en esta carta al pueblo de Éfeso? ¿Qué emociones se imagina que él sintió como escritor?
2. Compare las acciones humanas y las acciones de la Trinidad: Dios, Jesucristo y el Espíritu.
3. Reflexione sobre el significado de las conexiones y las relaciones reveladas por algunas de las preposiciones y palabras de conexión.
4. ¿Qué enseña el pasaje acerca de Dios?

APLICACIÓN

1. ¿Qué frase o versículo le conmueve mas y por qué?
2. ¿Cómo podría reflexionar sobre estas acciones de Dios impactar nuestra vida como su iglesia?
3. ¿Cuál es su oración que hace eco o se relaciona a este pasaje? ¿Cuál es su oración por el cuerpo de Cristo y/o iglesia  en la que usted participa?